מסתבר שרוב הישר××œ×™× ×œ× ×ž×•×›× ×™× ×œ×©×ž×•×¢ על "×ž×“×™× ×” ×¦×™×•× ×™×ª" בלי זיקה הסיטוריה ×ו תרבותית ל×דמה שלה. ור××™× ×–×ת די בבירור, העובדה ×”×™× ×©×ž×™×™×¡×“×™ ×”×¦×™×•× ×•×ª הצליחו ×œ×”×‘×™× ×”× ×” ×ת כל גלי העליה, בגלל השיוך ל×דמה.
במועד שקבע, החריד צלצול ×ת החדר. הצליל × ×©×ž×¢ חד וברור, בדיוק ×›×ž×ª×•×›× ×Ÿ, הכל דפק כמו שעון.
לגבי הטבע ×”×רסי - שוב, ×–×” כמו שלהגיד שישר×ל יש כל הזמן פיגועי×, ××”, רגע, ×–×” ×œ× ×ž×” שקורה ××¦×œ×›× ×‘×©×‘×•×¢×™×™× ×”××—×¨×•× ×™× ?
×× ×™ ×§×•×¨× ×œ×›× ×œ×”×ž×©×™×š ×•×œ× ×”×•×’ ×›×ž×—× ×›×™×, ×”×ž×•×¨×™× ×ת הדרך. ×× ×™ ×ומר ×“×‘×¨×™× ×לה ×‘×“× ×œ×™×‘×™. קבלו ×–×ת ×‘×”×‘× ×” ממורה שכו×ב לוâ€.
×™×•× ×חד ×”×•× ×¤×¨×© ×ž×”× ×™×”×•×œ והמשיך כמורה מן ×”×ž× ×™×™×Ÿ. ×ª×œ×ž×™×“×™× ×¨×ו ×ותי ורצו לכיתה ו×ילו לו × ×ª× ×• כפות. ×תה תופס, כבר ×œ× ×”×™×ª×” לו הגלימה ×•×”×•× ×”×¤×š ×›×חד ×”×ד×. ×§× ×“×•×¨ חדש, ×©×œ× ×™×“×¢ ×ותו. הרי בבית הספר דור ×–×” שלוש ×©× ×™×â€.
הש×לה ×”×©× ×™×”, ×”×™× ×ž×™ ×–×” השר? דוק, "שר", ×œ× "השר", ×•×œ× ×ž×¦×תי התייחסות בפרק ×”×¤×¨×©× ×•×ª מיהו.
במצב של חוסר גיבוי של ההורה ×”× ×¤×’×¢ הישיר ×”×•× ×”×™×œ×“Â ×•×”× ×¤×’×¢ העקיף הו×… ההורהâ€.
לגבי ×”×× ×™×©×¨×£ ×”×¢×•×œ× ×ו ×œ× ×חרי ש×מות- שישרף, ×חרי המבול :)
×× × ×”×™×” ×ž×•×“×¢×™× ×ליה×, ×–×” ×œ× ×ומר ×©×œ× × ×©×ª×ž×© בה×. ×בל ×›×©× ×’×™×“ ×ת ×חד ×ž×”×ž×©×¤×˜×™× ×”×לה - × ×‘×™×Ÿ ×ת המשמעות וההשלכות שלה×.  ××– ×”× ×” כמה ×ž×©×¤×˜×™× ×›×לה. ו×× ×™ סומכת ×¢×œ×™×›× ×©×ª×©×œ×™×ž×• ×ת הרשימה: - ×תה ×œ× ×ž×‘×™×Ÿ ×ת הבעיה - יש ×œ× ×• יותר מידי ×¤×¨×•×™×™×§×˜×™× ×¢×›×©×™×• - ×–×” ×—×“×©× ×™ מידי - ×–×” ×œ× ×‘×ª×—×•× ×”×חריות של המחלקה ×©×œ× ×• - ×× ×–×” כל כך ×—×›×, למה ×œ× ×¢×©×• ×ת ×–×” קוד×? - ×œ× ×ž×מין שזה עובד - בתי×וריה ×–×” יפה - ×–×” × ×©×ž×¢ טוב מידי מכדי שזה יעבוד - ×—×™×™×‘×™× ×œ×¢×©×•×ª מחקר מעמיק ×œ×¤× ×™ ×©×“× ×™× ×‘×–×” - תגיש לי משהו כתוב ×‘× ×•×©× - × ×™×¡×™× ×• ×ת ×–×” כבר ×¤×¢× - ר×יתי ×ת ×–×” בתערוכה, ×œ× × ×¨××” לי שזה חדש  - ×œ× ×¢×©×™× ×• ×ת ×–×” ××£ ×¤×¢× Â Â ×”×¡×¨×˜×•×Ÿ המצורף ×גב, ×חד ×”××”×•×‘×™× ×¢×œ×™, ×”×•× ×¢×•×“ דרך להרוג ×¨×¢×™×•× ×•×ª (×ו ×ולי פשוט ×œ×’× ×•×‘ ×ות×) Â
×•×‘×©× ×›×•×œ ×”× ×©××¨×™× ×× ×™ מבטיח לך ש×× ×—× ×• × ×¡×ª×“×¨ more info ×•×œ× ×× ×—× ×• לבד ××œ× ×ת×.
×”×•× ×¡×¤×¨ עד שלוש והחל משתלשל במורד הקיר. לרגע כמעט מעד וליווה במבטו ×ת ×לת השוטרי×, ×©× ×¤×œ×” ×•× ×¤×œ×” ×•× ×¤×œ×”, עד ×©× ×—×ª×” ברעש בין פחי הזבל והחרידה מספר ×—×ª×•×œ×™× ×ž×¨×‘×¦×. רק עתה הבין ×ת משמעות הגובה הרב, בו × ×ž×¦× ×›×¢×ª.
מתן: "הולך לכל בית ×©×¢×•×©×™× ×ž×™×ž×•× ×” והולך 'להתרווח' ולסעוד".
הרכזת סיפרה ×œ× ×•, ×©×‘× ×ליה ×ב וכששמע ×ת עלילות ×‘× ×• ×מר. “×× ×™ חוזר עכשיו ×ž×œ×‘× ×•×Ÿ, ×× ×”×™×™×ª×™ יודע, שזה מה ש×× ×™ הולך לשמוע, הייתי מעדיף להש×ר ×©× ×œ×ž×•×ªâ€. ×”×™× ×¡×§×¨×” ×ת ×¢×™× ×™× ×•, ×מרתי לו “×תה שומע ×יך ×תה מדבר, ×תה בן ××“× ×ž×‘×•×’×¨. התפקיד של הבן שלך ×”×•× ×œ×“×‘×¨ שטויות, ×œ× ×©×œ×šâ€.
לצפיה ב-'×יפה ×מרתי משהו על "רוב"? מ×יפה הב×ת ×ת הציטוט ×”×–×”? '